【开题系列】刘西川 | 本科生毕业论文写作：4个阶段与16个问题

诸位本人指导的同学，请尽量以文字形式来依次回答以下问题，并围绕以下问题，梳理一下自己完成本科生毕业论文的前期准备过程，并查找是否遗漏了一些重要事项。引用一位同学对这16个问题的评价，他认为，如果能够对这16个问题进行较为妥善地回答，那么基本上就可以开始撰写毕业论文了，因为这些问题瞄准的都是论文中的关键部分。

从实战角度来看，有必要将16个问题拆分成四个阶段：第一个是选题与预估计阶段（包括问题1-5）。第二个是框架搭建与研究设计阶段（包括问题6-9）。第三个是实证分析阶段（包括问题10-11）。第四个是结论撰写阶段（包括问题12-16）。这样分阶段有以下益处：1.对每个阶段的任务和内容更加聚焦、可以更好也更方便了解中途情况并及时做出调整，2.把一个大任务分成几个小的阶段性任务，一步一步的循序渐进，更容易去完成，不会让大家一下子感觉任务量很大较艰难，避免产生畏惧和退缩心理。

❂ 第一个阶段：选题与预估计

问题1：暂定一个题目（包括研究对象、研究问题、拟使用的理论或方法等方面，可使用副标题，副标题一般指向研究方法或研究角度）。

问题2：给出研究目标与研究问题，并初步进行回答（研究之前必须要有预设的初步结论。所谓“实证分析”，可以将其看做是对所提出的初步结论的检验）。

问题3：给出文献综述（要求：①文献综述的内容必须与你的研究紧密相关，即根据自己研究的问题或内容梳理、概括相关文献（要注意相关性）；②文献综述要能构成你研究的基础，可将其视为你的研究的理论知识平台或背景；③文献综述必须能够引出你所研究的问题，即根据自己的边际贡献或研究特点评述已有文献（要注意针对性））。

问题4：论证你所研究的问题以及其重要性（先列出“重要性”的论点，然后给出相应的论据）。

问题5：尝试运用计量软件（如：Eviews、SPSS、STATA或R）导入数据，对数据进行初步描述性分析与预估计。

❂ 第二个阶段：框架搭建与研究设计

问题6：给出整个论文的内容结构安排（即论点式提纲），以及每一节（包括小节）的主要论点（时刻都要注意：所有节的论点是否都支撑论文的中心观点，所有节之间是否都能相互协调共存）。

问题7：给出分析框架及研究方法，这包含所有的研究，如统计分析、案例分析和计量分析。（以计量分析为例，要求：①要有所遵循的理论基础；②要有计量模型及估计方法；③写作时，需要将检验的假说与计量模型融合在一起，使得你的模型与问题是贴切的。）

问题8：给出变量（包括因变量、自变量、控制变量）的定义、说明及描述性统计等，其中最重要的是要给出预期方向及相关讨论（可找出一篇你认为好的论文来模仿）。

问题9：从数据可得性角度出发，来斟酌研究的可行性。即：①考虑自己使用的是何种数据，是时间序列数据，还是截面数据，抑或是面板数据？②数据是否提供必要的因变量、自变量和控制变量信息？

❂ 第三个阶段：实证分析

问题10：借助计量软件，运用计量模型和估计方法估计数据，围绕假说报告检验结果并进行相关特殊计量问题（如内生性问题等）和稳健性检验。

问题11：结合有关文献展开讨论，其中应注意以下两个重点内容：1.要根据你所提供的经验证据，来支持你的中心观点；2.“排除”其他竞争性解释或观点。

❂ 第四个阶段：结论撰写

问题12：在结论部分，需明确回答引言部分提出的问题。回答的格式如下：1.是什么（包括特征）；2.为什么（针对原因、解释等）；3.怎么样（针对方式、途径类问题）。注意：结论与估计或分析结果不同，形式上要精干，不宜冗长、堆砌。一定切记：结论和分析结果不同！

问题13：基于研究结论，提出一些好的政策建议（注意：针对性、适用范围及受众）。

问题14：从结论出发，检查前面所做的工作，如：①各节标题是否明确和具体，②结论是否是通过分析得出的，③是否有一个线索，④是否有自己的特色，⑤图表是否必要、完整、恰如其分，等等。

问题15：静心思考一下，自己这篇论文的贡献是什么？对深化理论和政策建议有什么帮助？

问题16：尝试着写一个摘要，对上述工作进行概括和总结。

最后需要提醒大家的是，本科生实证论文一开始就需要从理论和经验两个方向来统筹考虑。在前期准备阶段，需要把握好以下两个关键点：

1.提出问题与假说。通过文献综述来判断所研究的问题与假说是否有价值或者新意；

2.预估计。提前估计数据是必要的，这是从经验层面来把握、认识和理解所研究的问题与假说。无论数据预估计结果是否理想，预估计都是研究过程中的一个关键性环节。当然，如果估计结果是比较“理想”的，那么这就是一件非常值得庆幸的事情。

只有先较好的满足了以上两个关键点，才有继续完成这一篇论文的必要，才可以接着去思考并回答剩下的问题。

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